Aiz katras bērna uzvedības slēpjas kāda vajadzība. Ja mums izdodas to saprast un apmierināt, tad mēs varam radīt klasē vidi, kurā pašiem patīkami mācīt un bērniem – mācīties.
Mācības EKS palīdz izprast emocionālo traumu atstāto ietekmi uz bērna spēju mācīties un regulēt savas emocijas, kā arī sniedz praktiskus padomus, kā strādāt ar bērniem, kuri ir piedzīvojuši (vai piedzīvo) emocionāli nelabvēlīgus apstākļus un/vai šķiršanos ģimenē. Mācībās arī uzzināsiet kā izveidot sensori gudru vidi bērniem un kāpēc tas ir svarīgi ikvienam bērnam.
Mācības autori ir Džeina un Deivids Skūleri no organizācijas Trauma Free World.
Pēc mācību pabeigšanas dalībnieki:
- spēs identificēt galvenos bērna stresorus un mācēs mazināt to ietekmi;
- izpratīs pamatprasmes, kuras nepieciešamas, lai emocionāli kompetenti rūpētos par bērnu;
- sapratīs traumas potenciālo ietekmi uz bērna attīstību, uzvedību un spēju mācīties;
- spēs atpazīt, kā bērnībā radītais traumas stress saasinās, ja bērns skolā saskaras ar dažādiem stresa faktoriem;
- apgūs rīkus, lai identificētu atbildes reakcijas, stiprās puses un aizsargājošos faktorus, kas veicina bērnu pozitīvu pielāgošanos;
- apgūs stratēģijas, metodes un prasmes, kā palīdzēt bērnam justies droši klasē un kā mazināt trauksmainas uzvedības izpausmes;
- mācēs iekārtot sensori gudru klasi;
- būs informēti par bērna pielāgošanās posmiem, nonākot jaunos apstākļosun kā skolotājs var bērnam palīdzēt adaptēties katrā no šiem posmiem;
- identificēs stratēģijas, kas veicinās rūpes pašiem par sevi.
Mērķauditorija
Skolotāji, bērnudārza audzinātāji un sociālie pedagogi, kuri strādā ar bērniem, kuriem ir izaicinoša uzvedība un novērojama emocionālā nestabilitāte.
Ilgums un forma
Mācības ietver astoņus sesiju moduļus. Mācības pilnais formāts ir 30 akadēmiskās stundas.
Maksa
Mācību maksa vienam dalībniekam – 120 EUR (ja skolotājs par kursu maksā pats, piedāvājam 33% atlaidi).